sábado, 24 de octubre de 2015

Diario de aprendizaje curso FLIPPED CLASSROOM

Este segundo bloque me ha ayudado a rediseñar actividades para alcanzar otro nivel en la taxonomía de Bloom  y centrarme más en el alumno para hacer el aprendizaje más atractivo.
También me ha ayudado a conocer más Pinterest ya que hasta ahora solo lo utilizaba para acceder a temas de interés personal y no tanto para asuntos educativos.
Y, además, resulta enriquecedor al poder ver las propuestas de otros compañeros que me ayudarán a la hora de preparar nuevos proyectos y temas.


jueves, 8 de octubre de 2015

reflexión

Mi opinión, después de esta  primera toma  de contacto, es satisfactoria; pienso y espero aprender y poder llevarlo a la práctica en mi aula.

Hoy en día los alumnos necesitan nuevos estímulos más atractivos y acordes con las nuevas tecnologías.
Pienso que invertir el proceso puede ser una solución aunque resulte costoso al principio.

Discurso a favor